为积极培养青年教师，建设好教学梯队，提高农经系教师整体教学水平和效果，11月1日下午，农经系各位教师在系主任陈娆教授的带领下走进课堂。本次教学观摩的课堂是根据校教学督导沈文华老师的反馈意见，观摩发展经济学课程教学过程，观摩内容是黄雷老师一直教学中摸索创新的问题教学法。

问题教学法就是教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前，让学生在寻求，探索解决问题的思维活动中，掌握知识、发展智力、培养技能，进而培养学生自己发现问题解决问题的能力。本堂课内容是发展中国家经济发展实绩，黄雷老师以非洲乌干达经济发展为案例展开讲解。黄老师一边分析案例，一边向学生提出以案例内容为基础的若干由浅入深的问题。首先由学生回答该问题，遇到回答错误或不准确时，通过设问的方式将问题分解，找到学生回答问题的障碍所在。遇到学生回答正确时，则通过反问的方式进一步提出开放性的问题，充分提升学生的思考空间并激发学生学习热情。

课后，农经系教师对黄雷老师的问题教学法进行了积极讨论，给予了充分肯定。大家认为，黄雷老师在专业课程教学中，以“问题”为线索，基于问题情境发现探索知识，掌握技能——这种尝试和创新的“问题教学法”，为学生提供了一个交流、合作、探索、发展的平台，使学生在问题解决中感受专业的价值和魅力，有利于学生促进学生创造思维的发展和对专业知识的理解。

系主任陈娆教授最后提出，农林经济专业作为国家级特色专业，在教学方法上如何结合专业特色，创新教学方法，是每一位老师都应积极思考和行动的。